東莞市長安鎮開(kāi)展家庭教育講座活動
2016-11-07 12:08:15 閱讀次數（）
在過往開(kāi)展服務的過程中，許多五六年級的家長都曾表示不明(míng)白(bái)爲什(shén)麽孩子與以前不同了(le)，妹(mèi)妹(mèi)怎麽會(huì)比哥(gē)哥(gē)還懂事(shì)之類的現(xiàn)象，甚至感覺不知(zhī)
講座開(kāi)始前吳雯雯講師播放(fàng)了(le)一個有關于孩子成長過程中出現(xiàn)早戀懷孕的視(shì)頻。吳雯雯講師通過視(shì)頻分享與家長互動大(dà)緻了(le)解一下(xià)家長們與孩子間的相處情況和(hé)對(duì)孩子行爲的困惑以及自(zì)身在面對(duì)這(zhè)些(xiē)情況時(shí)的心情。通過家長們的表述引出講座的第一個主題——青春期孩子的身心發展特點及行爲規律。
讓家長們基本了(le)解孩子在青春期發展過程的特點和(hé)規律後，吳雯雯講師提出以尊重爲互動基石、關注孩子身心發展、強化好(hǎo)思想與習慣、營造良好(hǎo)的溝通氛圍這(zhè)四個與孩子相處的方法。其中，在講解以尊重爲互動基石這(zhè)個方法的時(shí)候，吳雯雯講師跟家長分享了(le)一個自(zì)己與孩子與孩子溝通時(shí)例子，例子中講師通過先尊重孩子的意願，再引導孩子思考的方法，很(hěn)好(hǎo)的處理(lǐ)了(le)與孩子之間意見分歧的問題。在最後的問卷填寫過程中，聽到(dào)不少家長都爲這(zhè)個方法點贊。
在互動環節，家長們高(gāo)高(gāo)舉起的手彙成一片海洋，孫教授耐心地聽了(le)家長的疑惑和(hé)問題，并接地氣地給出了(le)一條條高(gāo)招。難怪會(huì)後一位父親欣喜地說：“學到(dào)這(zhè)麽多，參加長安父母學堂太值了(le)！”
（長安鎮計(jì)生協 王珏嬌）
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